À l’occasion du vingtième anniversaire du Mois du film documentaire, Upopi consacre son nouveau numéro à la singularité de ce que l’on peut aussi bien appeler une forme, un geste, un genre... : le cinéma documentaire.
Pour se familiariser avec le cinéma documentaire, quoi de mieux que de commencer par une frise chronologique et pédagogique, actualisée et augmentée d’entrées inédites : l’Histoire du cinéma documentaire.
Le film documentaire convoque ainsi une multitude d’approches, sensibles et subjectives, du cinéma. Pour ce numéro, nous avons choisi de donner carte blanche à Vianney Lambert, auteur de documentaires de création. Dans un court métrage intitulé Le Documentaire au conditionnel, basé sur plusieurs extraits de films, il nous donne sa définition du cinéma documentaire.
Pédagogie toujours : l’École du Documentaire de Lussas, en Ardèche, nous a ouvert ses portes. Une étudiante et un enseignant réalisateur dévoilent comment l’écriture et la réalisation sont enseignées dans ce lieu entièrement dédié au film documentaire.
Dans le même bateau de Stefano Savona, est notre film du moment. Ce court métrage documentaire nous rappelle combien le cinéma documentaire a vocation à nous rapprocher du réel et des drames que nous vivons au quotidien. Des lycéens et apprentis de la région Centre-Val de Loire l’ont bien compris, eux qui à travers plusieurs courts métrages, replongent dans leurs souvenirs personnels, légers ou plus douloureux, à partir de photographies familiales.
Enfin, les grands documentaristes sont aussi à l’honneur : un dossier revient sur les œuvres de cinq cinéastes majeurs, tous intéressés par la question du portrait (Agnès Varda, Alain Cavalier, Barbet Schroeder, Raymond Depardon et Nicolas Philibert) ; un montage vidéo réalisé par des étudiants évoque l’amour de Chris Marker pour les chats ; le réalisateur chilien Patricio Guzmán se livre dans une leçon de cinéma filmée ; le long métrage Une jeunesse allemande de Jean-Gabriel Périot est décrypté dans un article illustré par des photogrammes du film.
