Education artistique

Le détournement des images

(Dé)tournez une image volée ! (de 3h à la journée)

Au moyen d’un téléphone portable, les participants mettent en scène des petites séquences d'images volées pouvant prêter à plusieurs interprétations.

Public : dès 12 ans / tout public
Durée : 2 x 3h pour 2 groupes / 1 journée approfondie avec 1 groupe
Effectif : 5 à 15 personnes maximum (3 groupes de 5)
Profil de l’intervenant : réalisateur / journaliste

Objectifs pédagogiques

- Appréhender la mise en scène potentielle de l’information aujourd'hui dans une logique d'éducation aux médias.
- Comprendre le point de départ du buzz et l'impact du rapport entre image et commentaire.
- Utiliser la pratique du plan-séquence au téléphone portable.
- Manipuler différents codes narratifs pour l'écriture des commentaires.

Matériel
L'organisation de l'atelier est facilitée si l'établissement possède le matériel nécessaire à la vidéoprojection (ordinateur avec accès internet, vidéoprojecteur, enceintes). Il s’agira de vérifier que chaque groupe de participants possède 1 téléphone portable ou une tablette.

 

  INSCRIPTION EN LIGNE 

Lien(s) utile(s)

Parcours pédagogique : Que faire avec son téléphone portable ?
Parcours pédagogique : Initiation au cadre
Parcours pédagogique : Le point de vue au cinéma
Un conférence : L'enfant, l'adolescent et les écrans
© Ciclic - Passeurs d'images
© Ciclic - Passeurs d'images

Contenu

Au moyen d’un téléphone portable, les participants devront réaliser une séquence (1 à 2 min) qui présentera une courte action assez ambiguë pouvant prêter à plusieurs interprétations. Chaque participant devra choisir une séquence d'un autre pour l'interpréter selon un axe d'écriture déterminé : un commentaire publicitaire ou propagandiste, un commentaire journalistique et un commentaire conspirationniste.